Chia sẻ kinh nghiệm quản lý trường mầm non hiện nay

Nội dung bài viết

Chia sẻ kinh nghiệm quản lý trường mầm non

Quản lý giáo dục mầm non đóng vai trò vô cùng quan trọng trong trường mầm non. Với trường mầm non tư thục, mầm non công lập, mầm non quốc tế, song ngữ thì lại có những cách quản lý trường mầm non khác nhau, tuy nhiên người quản lý mầm non vẫn cần trang bị cho mình nhiều kỹ năng, đặc biệt trong thế kỷ 21, giáo dục mầm non ngày càng được coi trọng. Ngoài việc trang bị những kỹ năng quản lý, quản lý mầm non đòi hỏi sự sáng tạo liên tục, xây dựng những hoạt động vui chơi, dã ngoại bổ ích vừa mang tính giải trí, vừa mang tính giáo dục cho trẻ.

Quản lý trường mầm non gồm những công việc :

Quản lý các hoạt động chung tại trường.
Quản lý điều phối chuyên môn, giám sát việc thực hiện công việc hàng ngày của giáo viên.
Trao đổi với phụ huynh về việc chăm sóc, giáo dục trẻ.
Báo cáo tình hình hoạt động của trường cho Ban Lãnh Đạo
Nghiên cứu triển khai giáo án cùng giáo viên để việc giảng dạy đạt hiệu quả cao.
Tham gia tổ chức các hoạt động ngoại khóa, dã ngoại cho học sinh.
Xây dựng kế hoạch phát triển và quảng bá trường
Các công việc khác theo sự phân công của Ban Lãnh Đạo.
Quản lý về mục tiêu giáo dục, chăm sóc.
Quản lý về phương pháp giáo dục.
Quản lý nội dung giáo dục, chăm sóc.
Quản lý học sinh về các nhận thức, kiến thức, kỹ năng.
Quản lý giáo viên, nhân viên xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ.
Quản lý về cơ sở vật chất.
Quản lý về tài chính
Quản lý về chương trình ngày hội, ngày lễ.
Quản lý về quy chế hoạt động nội bộ.
Quản lý về phát triển số lượng học sinh.
Quản lý về kiểm định chất lượng học sinh.
Quản lý về thi đua khen thưởng.

Một số Chia sẻ kinh nghiệm quản lý trường mầm non :

1. Quản lý trường mầm non – Xây dựng biện pháp

Thực hiện dân chủ hoá trường học.
Cần thường xuyên hỗ trợ sư phạm cho giáo viên.
Công bằng khi phân công nhiệm vụ cho giáo viên.
Xây dựng mối đoàn kết nội bộ.
Tạo ra thi đua ngầm trong đội ngũ, khích lệ giáo viên thường có ý kiến bất đồng vềphương pháp dạy học.
Quan tâm đến đời sống gia đình, sinh hoạt của giáo viên .
Quan tâm đến vấn đề chấm chữa bài, đánh giá xếp loại học sinh của giáo viên
Kiểm tra giáo viên qua sản phẩm của học sinh
Thành lập tổ chuyên viên thường xuyên mở các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học.
Mở các đợt sinh hoạt chính trị tư tưởng nâng cao nhận thức hiểu biết cho giáo viên.

2. Quản lý trường mầm non – Huy động cộng đồng xây dựng cơ sở vật chất .

– Xây dựng kế hoạch trong các năm học từ năm học này đến các năm học tiếp theo : 1 năm,3 năm, 5 năm, 10 năm .

-Kế hoạch này được cụ thể hoá cho từng năm học.Lập phương án và hình thức huy động vốn để xin chủ trương.

-Kế hoạch huy động vốn : Nhà trường sẽ dựa vào các Nghị quyết,các văn bản chỉ đạo của các cấp các ngành, của địa phương.Đặc biệt là Nghị định 24 của Thủ Tướng Chính phủ và quy chế dân chủ để huy động.

Xin ngân sách nhà nước và ngành hỗ trợ.
Huy động đóng góp ở phụ huynh
Phát động phong trào ủng hộ sách cho thư viện
Huy động sự hỗ trợ công sức, vật chất của tập thể Hội đồng sư phạm.
Huy động từ những mạnh thường quân,các nhà hảo tâm.
Kinh phí từ khoản chi tiết kiệm ở học phí bán trú và 2 buổi/ngày

– Tham mưu và tranh thủ ý kiến chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, ngành trực tiếp là Phòng giáo dục, bám sát Chi bộ, Ban tự quản thôn buôn khối để tuyên truyền vận động toàn dân tham gia xây dựng giáo dục và đồng thuận với nhà trường, đồng tình ủng hộ kinh phí.
– Tập huấn cho đội ngũ giáo viên về công tác chủ nhiệm và chỉ rõ những khó khăn mà nhà trường phải đương đầu.
– Tham mưu với địa phương thành lập Ban chỉ đạo giám sát việc huy động vốn và thi công các công trình.
– Tham gia họp dân từng thôn để trưng cầu ý kiến.
– Họp ban đại diện để họ hiểu và trở thành tuyên truyền viên tích cực của nhà trường. Họp phụ huynh từng lớp,để bàn bạc thống nhất cách thức tổ chức thực hiện huy
động vốn.
– Phối hợp chặt chẽ với lực lượng xã hội trong và ngoài trường.
– Lên kế hoạch thực hiện thời gian công việc cụ thể,tiến hành từng bước, từng việc
một,không tràn lan.
– Kết hợp giáo dục ý thức bảo quản cơ sở vật chất với bảo quản sử dụng trường lớp cho học sinh.
– Kế hoach thu chi phải dựa trên các văn bản cho phép, phải đảm bảo nguyên tắc tài
chính, thu đúng, thu đủ,nộp đủ.
– Quản lý tốt và bảo dưỡng thường xuyên.

3. Quản lý trường mầm non – Đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện

– Chú trọng giáo dục đạo đức cho giáo viên và học sinh .
– Tạo mọi điều kiện ,cơ hội và giúp đỡ để giáo viên tích cực đổi mới phương pháp
và hình thức tổ chức dạy học sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.
– Duy trì ,phát triển và quản lý tốt lớp học 2 buổi /ngày và bán trú.
– Tích cực tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho học sinh. Tạo ra những sân
chơi lành mạnh bổ ích và lý thú ,thu hút sự hứng thú đến trường cho các em học sinh.

4. Quản lý trường mầm non – Xây dựng mối quan hệ thân thiện trong và ngoài nhà trường

– Mối quan hệ với các cấp lãnh đạo
– Mối quan hệ với các cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương.
– Mối quan hệ với các ban ngành đoàn thể trong nhà trường và địa phương.
– Mối quan hệ giữa nhà trường và phụ huynh, giữa hiệu trưởng với giáo viên CNV, giữa thầy với thầy ,thầy với trò ,trò với trò…

5. Quản lý trường mầm non – Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục

– Xây dựng phong trào học tập trong toàn xã hội.
– Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh thuận lợi cho việc giáo dục trẻ .

Xây dựng môi trường nhà trường .
xây dựng môi trường gia đình .
Xây dựng môi trường xã hội tích cực

– Đa dạng các hình thức học tập
– Đa dạng hoá các nguồn lực dành cho giáo dục .

6. Quản lý trường mầm non – Chỉ đạo bằng kế hoạch (kế hoạch phải cụ thể thực tiễn và khả thi ), hồ sơ quản lý trường mầm non làm phải khoa học, sắp xếp ngăn nắp

Mỗi trường mầm non khác nhau sẽ có các cách quản lý khác nhau. Nhưng, dù là loại nào thì cũng phải cụ thể, thực tiễn và khả thi. Giáo việc cần phải có mục tiêu rõ ràng, kết quả và thời hạn thời gian cụ thể.

Trên đây là một số chia sẻ kinh nghiệm quản lý mầm non của chúng tôi, hy vọng sẽ giúp ích được cho các nhà quản lý, hiệu trưởng mầm non xây dựng nên ngôi trường sáng tạo, mang lại giá trị giáo dục và niềm vui cho trẻ .

Xem thêm :

Làm thế nào để nâng cao kỹ năng giao tiếp của giáo viên mầm non

Phải làm gì để xin giấy phép vệ sinh an toàn thực phẩm cơ sở mầm non

Cách thu hút trẻ đến trường mầm non tự nguyện và vui vẻ

Thi công trường mầm non uy tín, chuyên nghiệp tại thành phố Hà Nội

Các mẫu thiết kế mầm non tư thục đẹp, đạt chuẩn năm 2021

Quy định thiết kế nhà vệ sinh trong trường mầm non